Integruotoje technologijų ir geografijos pamokoje visi šeštų klasių mokinių įgyvendino įvairius su Žemės planeta susijusius projektus. Visuose darbuose svarbiausia modelio gaminimas ar reiškinio imitavimas, kaip žemės drebėjimai ar ugnikalnio išsiveržimai. Geografijos pamokoje mokiniai aprašė savo darbą, pagal nurodytus klausimu. Džiaugiamės kūrybiškais mokinių darbais, o mokiniai dviguba vertinimu. Projektą įgyvendino geografijos mokytoja Justina ir technologijų mokytojas Remigijus.
